Minhas experiências com ferramentas interativas

       Primeiramente, trago lembranças da faculdade, o mundo já se direcionava para globalização da economia e da informação; o Brasil já dava os primeiros passos a esse novo horizonte; isso era perceptível nos anos 90, pelo menos fora da sala de aula. A educação, inclusive na faculdade, esteve alheia ao progresso tecnológico, à mudança ocorrida com a informatização. Era evidente quando se fazia um paralelo entre o que se encontrava no currículo e o que se aplicava nas salas, principalmente nos cursos de licenciatura. Em Pedagogia, por exemplo, havia uma disciplina chamada Introdução á Informática que só estava lá para preencher a grade curricular, mas não havia professores com conhecimento em informática para aplicar as aulas. Onde estudei era um verdadeiro faz de contas onde o professor dessa disciplina era licenciado em Sociologia e não tinha sequer um curso básico em informática. Resultado, profissionais com conhecimento aquém do necessário para realização das atividades diárias em qualquer setor da educação.

          Quando assumi uma turma em Novo jardim, tinha adquirido por conta própria alguma noção sobreo o uso do computador, porém internet, site, email, conta, blog...Eram palavras alheias ao meu conhecimento, e sei que não foi diferente com outras pessoas.Em 2004, houve um curso online onde precisávamos aprender a abrir um email. Sofri para consegui faze isso, mas com dificuldade abri uma conta no MSN, uso até hoje. Nessa época, via muito as pessoas frequentando as lan houses, fiz questão de também frequentar. Foi onde aprendi alguma coisa. Mesmo assim, não tinha noção de como se criar um site, um blog ou enviar um email com anexos. Acredito que a curiosidade, associada ao trabalho constante com a rede e a troca de experiência nos cursos de capacitação tem sido fundamentais para o meu desenvolvimento. 

           Fiz o meu primeiro blog o ano de 2010, quando estava na Escola Coquelin Aires, mas só abri, pois não sabia como funcionava.Em 2012, foi o ano que aprendi, junto aos meus companheiros de trabalho, mais coisas sobre a funcionalidade da rede em prol da educação e isso tem sido muito importante para a minha escola e para a comunidade onde ela está inserida, pois a mesma , apesar de possuir o projeto UCA, todos os professores possuírem computadores portáteis e a escola internet banda larga, não havia uma identificação como escola informatizada.Hoje, todos os professores, assim a escola e os departamentos da instituição possuem seus blogs que são constantemente alimentados; a escola possui site próprio para interatividade com funcionários e com a comunidade e visivelmente, percebemos, nos trabalhos dentro da sala de aula e fora dela atividades com uso das tecnologias, principalmente envolvendo a rede.